合肥寄宿制学校-春风化雨，润物无声——记合肥光华学校班级文化建设风采
春风化雨，润物无声
——记合肥光华学校班级文化建设风采
金秋十月，光华学校里满园丹桂，馥郁芬芳，班级文化也是各具特色，演绎别样风采。
班级是学校的基石，班级文化是校园文化的重要组成部分，更是德育的前沿阵地，为了避免学校德育表面化、校园文化招牌化，合肥光华学校构建多样班级文化，打造特色德育内涵。这既充分调动了学生参与校园文化活动的积极性，又增强了他们爱学校、爱学习、爱生活的热情。
班级目标，凝心聚力
班级目标是我们共同努力的方向，前进的动力。
看我们目标一致，齐心奋斗！看我们行为有矩，专注学习！
班级特色，各显风姿：
思源班，感恩努力，探究真理。
志远班，志存高远，脚踏实地。
弘毅班，恢弘志气，坚毅成才。
博采班，博取众长，共同成长。
飞一班，一飞冲天，To Be No.1!
鲲鹏班，立志成才，展翅高飞。
艺璨班，学有所长，璀璨多姿。
博毅班，博学知识，坚定意志。
卓越班，一起努力，追求更好。
班级环境，春风化雨
班级文化场，洋溢诗情的教室，春风化雨般的氛围，陶冶学生的情操，使教育的内力绽放得更加灿烂，更加持久。
班级外墙有展示班名、班级口号、班训、班主任寄语、班级集体照。室内展示栏规范，可见班级管理严密。
板报漂亮，展板内容丰富，或书画作品，或小组积分和建设情况；书柜书籍充实、摆放整齐，窗台盆栽绿意盎然，鲜花怒放。
每一面墙贴的照片、字画、奖状等，都在无声地说话，发挥着育人的功能。
班级博客，文化阵地
学生才艺展示的平台。班级博客亮出光华风采，多维展示学生才艺，传播学习正能量。科技文化节、庆国庆文艺汇演、运动会、迎新晚会、成人礼等大型活动成常态有亮点。打击乐团、合唱舞蹈、篮球足球、机器人项目、书法棋艺等特色社团成序列有品牌。
对外宣传文化的窗口。班级博客分享学习资料、励志视频、班级故事等，让学生能从中学习交流，共同成长。
家校合作沟通的桥梁。班级博客推广优秀典型，引领家长评价，激励家校合作，共同助力学生成人成才。
走进光华学校，赏宜人秋色；走进班级教室，闻书墨馨香。各具特色的优秀班级文化正如春风化雨，滋润着光华桃李满天下。
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